一个是小裁缝店的社长姜英杰（刘亚仁饰），每次在知名品牌新品发布会后，立即模仿画出当季潮流服饰，然后加工制作贩卖；一个是被美国著名设计学校录用却没钱去上的李佳英（申世京饰）。因为一场误会，佳英被赶出了寄宿的服装店。无家可归无地可去的她看到了一张招聘。招聘人就是姜英杰。佳英抱着试一试的想法前往了裁缝店。她的技术得到了认可和英杰的注意。而英杰此时的大烦恼则是，他正在被贷款所累。想要向同学——现在时尚界的名人郑在赫（李济勋饰）借钱，却遭到了一番羞辱。而这边，佳英设计的衣服在市场上得到好评，英杰意外得知佳英没钱去念书的事。英杰从佳英身上看到当年的自己，于是决定资助佳英去念书。就这样，新的故事拉开序幕。成为时尚王之前的他们经历了种种挫折和磨练，只为达成心中所想所愿……
VICKY(曾珮瑜 飾)的男友DOG(李大齊 飾)突然失蹤，她爲了尋回DOG，遇見了一群流連在DOG網站上的新型人類：失去靈魂的塗鴉少年「可樂」(邱勝翊 飾)、戀物浪人「刺客」(林柏昇 飾)、宣揚末日的異樣少女「Money」(林辰唏 飾)、令男人為她消失的辣妹「Playing」(謝欣穎 飾)；他們或埋藏、或遺忘那不容觸碰的內心之壁，卻又在互相迷失國度到此一遊。 導演陳宏一繼《花吃了那女孩》後，更見成熟，敲動少年的窗，用霧氣寫下：愛，在這個虛浮時代，一旦消失便無影無蹤。
从直升机上坠落的切弗（杰森•斯达森Jason Statham 饰）并没有死，当他醒来的时候，正躺在一家黑诊所，几个蹩脚的香港医生正在做心脏移植手术。期间，小混混强尼万不时在身边干扰。手术后的切弗拥有了一颗Avicor公司的人造心脏以和一块腰带电池。医生告诉切弗，为了保持心脏的活力，他必须不停给身体充电。切弗认定是强尼万偷了他的心脏，所以疯狂追击。在性爱社交俱乐部，他碰巧搭救了妓女瑞亚（白灵 饰），在夜总会，他又见到了跳钢管舞的女友伊芙（艾米•斯玛特Amy Smart 饰）。夜总会的枪战，引来了警察，但是电棍只会给切弗充电。追到跑马场的切弗，为了摩擦充电，在众目睽睽之下出尽洋相。直到香港三合会老大唐金出现，切弗才真正了解心脏被盗的真正原因……
钟少雄导演的此片意在强调香港电影事业的衰败惨景，并不恐怖，但其在有限的条件下，拍出这部困兽式悲情片，表现了电影人如入地狱的噩梦处境。然而该片过火失控，比起前些年的《阴阳路》用鬼戏院讽刺电影业困境的黑色幽默感，有不及之感。剧情讲述了即将来临的一九九九年最后一夜，北角英皇道一间旧戏院面临封铺关门，由雷宇扬饰演的放映员正放映最后一场电影，观众只有其女友姚乐怡一人，却不料发生了闹鬼事件。此片场面凄厉，其肮脏一面简直惨不忍睹。诸多香港影星包括黎耀祥、吴镇宇、李惠敏、孙佳君、吴志雄和钱嘉乐在内都切身感受了场面。最后闹剧在雷宇扬对姚乐怡的求爱中才得以平息，这也应了魔鬼来人间是考验人们能否"患难见真情"的作怪目的。但这种考验却太过火，太残忍了。
故事描述人们一生只有一次机会获得更好的生活和地位，但每个人都必须经历残酷（而且并不公平）的选拔过程——只有百分之三的候选人最终能获得成功。这些幸运儿在社会阶层中高人一等，而其他人将面对缺电、缺水、缺食物的可怕生活。制片人表示，人生活在社会中总是要经历各种各样的「选择」（选拔）过程——无论你是否乐意——该剧就是要解读「选择」（选拔）背后的动态关系。
百集美食纪录片浓缩着中华美食的精髓，虽不成大统，但却是蕴藏在家家户户的民间宝藏。
创世晶石危机一触即发，为了阻止地球毁灭，奥特曼选择了看似平凡的小男孩乐乐作为自己的人间体，面对重重挑战，原本调皮捣蛋的小屁孩在奥特曼的引导下，成为拯救地球的关键人物，而奥特曼超能力的秘密也逐渐被揭晓……
希腊哲学家柏拉图曾经在公元前360年两度在他的著作【对话录】提及亚特兰提斯这个文明——“在一个分不清楚昼夜的晚上，亚特兰提斯沉入了深海。” 1914年华盛顿的市立博物馆里，年轻的男主角迈罗是一位语言学家，对于亚特兰提斯的传说深信不已。迈罗希望自己能像祖父一样成为一位伟大的探险家。在得不到博物馆的资金赞助下，突然出现一位祖父生前怪怪的好友愿意提供迈罗资金，让他去探索亚特兰提斯存在的真假。 迈罗领着专家组成最顶尖的探险队，出发前往深海寻找亚特兰提斯城。万万没想到，亚特兰提斯人居然仍然生活在地底的世界里。在亚特兰提斯的国度里，迈罗与探险队见到了亚特兰提斯二万岁高龄的国王以及八千五百岁的姬妲公主，他们对亚特兰提斯文明的未来感到忧虑，公主希望探险队可以帮助她的王国重新找回动力。不料整支探险队伍除了迈罗之外全都心怀不轨，他们全是为了金钱财富而来。
电影《白牦牛》是共和县建立影视外景拍摄基地的首部儿童题材母语电影，《白牦牛》是一部以目前这个物欲横流时代，高原人为了生计，在眼前经济利益和传统善性之间徘徊，失去人与动物、人与大自然之间的关爱的时代为背景，探讨生命意义的电影。通过这部影片10岁的主人公桑杰卓玛寻找白牦牛的心路历程，让更多孩子懂得互相尊重、助人为乐、接近动物及大自然母亲，进一步探讨大自然、动物、人之间的生命起源到回归，以及自然万物和谐相处的哲学思想。